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赴哈佛培训前,我们去了这里!!— 第十届新东方学校教师海外培训报道【一】

时间:2016-12-07   作者:IESC伟蓝德教育   来源:



在动人的的北美冬日阳光中,来自北京、兰州、深圳的28位新东方教育集团教师顺利降落纽约,开启了IESC伟蓝德教育组织的连续第十届新东方精英教师海外名校培训。


在前往波士顿进行职业教师课程培训之前,新东方教师在纽约已然拉开了学习的序幕。
 

12月2日,28位教师中的25位执教老师参观了位于纽约上州的优秀公立高中—佩勒姆纪念高中,另3位少儿教师访问了当地顶尖小学—安哈彻森学校。




下面我们就来看看,真正有意义的学校和课堂观察,是如何进行的呢?


本次学校考察之前,每位新东方教师均收到了实地考察的纸质版作业指导。参观之前,由伟蓝德教育CEO王千博士为各位教师讲解了参观的意义及目的, 并从如何注意课堂设置、学生学习、教师教学以及如何做批判性反思等方面给予了相关指导。




到达学校,新东方教师们进入美国高中课堂。他们一边聆听美国教师的讲解,一边注意观察学生与教师的学习互动,来检视这堂课的学习成果。新东方教师认真做笔记的态度让佩勒姆校校长竖起大拇指,连连称赞新东方教师认真的学习态度。




每日项目的分享会是最为珍贵的瞬间之一。教师们将自己的观察成果整理成笔记,与各个教学部门的同事分享。这种同伴之间的反思学习也为教师发展提供了重要的助力。




“这次的观察结合我之前的实践,再一次验证了pre, while and post writing教学设计的实用性!”




“印象最深刻的是教室的环创(环境创意),各种布置充满巧思,引导孩子们健康成长,而不是以说教的形式,我受益匪浅。”




“老师的课程目标设置清晰,但同时也有课上开小差的同学,看来这一现象哪个国家的学生都有,但是文化的不同造成解决方式的细微差别。”




这些来自老师们的真实分享,成为每日行程中精彩的瞬间。



12月4日,新东方教师到达了波士顿,伟蓝德教育精心为大家准备了欢迎晚餐。席间,教师们与哈佛大学教授以及同样在语言教学领域深耕的美国一线教师一起,探讨专业话题和跨文化交际现象。这种轻松环境下的非正式学习也无疑让教师增加了更多收获和启迪。




那么,在教育重镇波士顿(昵称博士屯),在哈佛大学教师活动中心开展的这次教师培训,在美国教授与新东方名师之间, 在西方教育理念与东方教学文化之间,到底能够触发怎样的火花呢?让我们共同期待!

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